Ao longo dos últimos anos a reformulação do curso de Ciências Sociais da UFSC tornou-se uma exigência dada a necessidade de uma adequação às mudanças sociais aceleradas que atingem o processo educacional no seu conjunto e que incidem particularmente nas metodologias educacionais, no perfil do aluno ingressante e nos diversos espaços de atuação profissional dos cientistas sociais.

A redefinição do projeto político pedagógico inscreve-se neste fluxo de questionamentos, de busca de atualização e maior sintonia com a dinâmica das sociedades contemporâneas, que fazem desta época um tempo acelerado, de alteração de relações sociais e de seus paradigmas explicativos.

O Curso de Ciências Sociais procurou dar respostas a estas mudanças, por meio da participação do corpo docente e discente, em fóruns regionais e nacionais sobre as questões curriculares e profissionais das três áreas das Ciências Sociais – Antropologia, Ciência política e Sociologia.

Promoveram-se seminários no âmbito da própria UFSC reunindo professores e alunos para diagnóstico da situação do curso, produziram-se textos que serviram como instrumentos norteadores das discussões, formaram-se comissões visando a ampliação do debate sobre o currículo atual e a necessidade de sua reformulação.

A reforma curricular que está em curso objetiva assegurar a melhor formação acadêmica possível, para que os profissionais encontrem colocação no mercado de trabalho, sem se verem submetidos ou conduzidos pela lógica de um mercado que se apresenta em nome da sociedade, e estimula, dessa forma, o espírito crítico e emancipatório próprio das  Ciências Sociais.

Conheça o Projeto Político Pedagógico do Curso de Ciências Sociais, que está em fase de tramitação e aprovação nos colegiados de curso e nos conselhos desta Universidade. Criticas e sugestões podem ser enviadas para o e-mail da Coordenação do Curso de Ciências Sociais: sociais@cfh.ufsc.br.